Методика «Шесть Шляп Мыслей» Эдварда де Боно на уроках открывает возможности для развития критического мышления учащихся. Этот прием позволяет ребятам посмотреть на одно и то же произведение или проблему сразу с нескольких сторон — рационально, эмоционально, позитивно, негативно, творчески и объективно. Такой многогранный подход помогает глубже осознать смысл произведения, развить умение анализировать и синтезировать информацию.
Любят его и в нашей школе. Так в 4 Я классе под руководством классного руководителя Морозовой Н.В. ученики активно применяли эту технику при изучении сказки Сергея Аксакова «Аленький Цветочек». Каждый ученик примерял одну из шляп, изучая историю по-своему: кто-то акцентировал внимание на положительных аспектах сюжета («Белая шляпа»), кто-то оценивал негативные моменты («Черная шляпа»).
️Таким образом, дети учились воспринимать материал комплексно, развивая гибкость ума и способность взглянуть на вещи шире. Это был очень интересный опыт!

































Снижение документационной нагрузки на педагогических работников и образовательные организации Чувашской Республики


Капитальный ремонт










