|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
|
|---|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
МЕНЮ
- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Ученикам
- Педагогам
- Раздел 1
- Раздел 2
- Приём в образовательную организацию
- Вы здесь:
- Главная
- Стили оформления
- Третий стиль





Призёрами стали:
Муравьёв К., 6 класс (рук. Жаркова С. Т.)
Похвальный лист заслужила Маркелова М. (рук. Жаркова С. Т.).

Кудряшова В прошла конкурсный отбор и поедет в
Беларусь в рамках партийного проекта
С 9 по 16 мая Валерия в составе отобранных школьников из Чувашии увидит места, где ковалась общая победа: побывает в Брестской крепости, Минском музее Победы, увидит Беловежскую пущу, Несвижский замок, музей «Дудутки» и просто погуляет по улицам Минска и Бреста.
Для справки:
Всё организовано при поддержке Правительства Чувашской Республики под руководством Олега Николаева в рамках сотрудничества Республики Чувашия с Республикой Беларусь.
Благодарим педагогов-наставников с отличными выступлениями!
6 класс:Настоящая команда интеллектуалов! 
7 класс:Стабильно высокий уровень! 
8 класс:Отличный старт для старших классов! 


2 место — Гордеев М. (4Б класс, рук. Егорова С.Н.)
В ходе классного часа ребята обсуждали, что такое волнение, почему оно возникает и как влияет на наше самочувствие и поведение. Особое внимание уделили практическим способам саморегуляции: дыхательным техникам, умению переключать внимание, поиску внутренней опоры и поддержке друг друга.
Ученики выполняли интерактивные задания, анализировали жизненные ситуации, учились распознавать свои эмоции и находить эффективные способы сохранять спокойствие.



























Снижение документационной нагрузки на педагогических работников и образовательные организации Чувашской Республики


Капитальный ремонт










