|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
|
|---|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
МЕНЮ
- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Ученикам
- Педагогам
- Раздел 1
- Раздел 2
- Приём в образовательную организацию
- Вы здесь:
- Главная
- Стили оформления
- Третий стиль
Мини-футбол – это командный вид спорта, одна из разновидностей футбола, соревнования по которому проводятся под эгидой ФИФА. Ограниченное пространство полностью меняет тактику игры, а ограниченное количество игроков подразумевает, что любой игрок участвует как в атаке, так и в обороне. В этом и заключается главное отличие мини футбола от простого футбола.
В нашей школе данное мероприятие проходило в школьном спортзале. Команды упорно стремились к победе, прикладывая максимум усилий. В итоге результаты получились следующими:
- 8К класс
- 7Б класс
- 7В класс
Вот уже половина второго месяца нового учебного года, кажется, как будто только вчера было первое сентября, а уже скоро осенние каникулы. Все школьники ждут свои четвертные оценки.
А сколько же всего случилось в нашей любимой школе за этот короткий срок, сколько интересных мероприятий прошли. Все учащиеся активно влились в школьную жизнь с самых первых дней учёбы. Не отстают и наши малыши первоклашки. Зажигательно проходят для них уроки Ритмики, которые проводят педагоги дополнительного образования Тереховы Михаил Юрьевич и Елена Анатольевна.
В ходе занятий малыши приобретают новые навыки, как выносливость тела и координацию движений, выравнивается осанка, развивается память и мышление. Уже за несколько занятий дети запоминают танцевальные композиции, спортивные упражнения с руками и ногами, позиции и перемещения в танце. Начинают узнавать разные виды музыки, чувствуя темп и характер, стараются двигаться совместно с мелодией.
Получая новые знания в танце, новые ритмичные шаги дети получают удовольствие на занятиях и хорошее, бодрое настроение на целый день. А в конце урока, конечно же, обнимашки.
Занятие призвало познакомить школьников с историей отечественного кинематографа, чтобы вызвать интерес к профессиям, связанным c анимацией и киноиндустрией, способствовать осознанию детьми ценности кинематографа и анимации как части отечественной культуры.
Развитие отечественного кино отражает не только основные вехи развития страны, но и оказывает большое влияние на становление личности человека, сохраняя и транслируя культурные коды общества. Кино, наряду с литературой и театром, позволяет человеку увидеть себя со стороны, соотнести свои поступки с поступками героев, учит анализировать и рефлексировать, а анимация является одним из наиболее популярных средств визуального представления информации.
октября учащиеся 7 класса посетили литературный музей имени К В Иванова г. Чебоксары, где познакомились с жизнью и творчеством автора великой поэмы "Нарспи"
.
Сегодня на церемонии присутствовали ученики 5 классов, советники по воспитанию и классные руководители.



























Снижение документационной нагрузки на педагогических работников и образовательные организации Чувашской Республики


Капитальный ремонт










