МБОУ "СОШ № 47" г.Чебоксары

Просмотров: 19

1 октября ученики 10«А» и 10«Б» классов школы №47 г. Чебоксары посетили кинотеатр в рамках программы «Пушкинская карта». Ребята посмотрели фильм «Девятая планета» — научно-фантастическую историю, которая не только развлекает, но и даёт повод задуматься о будущем человечества и освоении космоса.

Подобные культурные мероприятия помогают расширять кругозор, знакомиться с современным кинематографом и проводить время вместе вне школьных стен. Благодарим ребят за активность и желаем новых впечатлений!

Просмотров: 43

В столичной школе № 47 продолжается работа в рамках проекта "Школьные СМИ"!
Готовы представить сентябрьский номер школьной газеты "Вестник#47" за 2026-2027 учебный год.

"Вестник#47" сентября 2026

Просмотров: 15

В Центре «ВОИН» в Чувашии продолжается цикл увлекательных занятий. На этот раз курсанты филиала из школы №47 г. Чебоксары в рамках курса «Плечом к плечу» начали изучение Сухопутных войск Российской Федерации.

Утро началось с построения и доклада командира. Наставник Дмитрий Анатольевич провел для ребят подробный экскурс в мир военных профессий: от мотострелков и танкистов до артиллерии, ПВО, разведки и инженерных войск.

Теория без практики мертва, поэтому закрепили знания ж в интерактивном формате:
Командная игра «Рода Сухопутных войск»: курсанты учились грамотно распределять силы на «Передовые», «Прикрытие» и «Вспомогательные». Главный вывод: победа возможна только при слаженном взаимодействии всех родов войск.
Викторина «Своя игра»: проверка знаний истории, техники и армейской азбуки. Команды сражались за баллы от 100 до 500, демонстрируя дисциплину и уважение к соперникам.

В финале ребята обсудили результаты. Главный вывод дня: общий успех зависит от доверия и готовности подставить плечо товарищу. Новые знания, командный дух и отличное настроение — итог занятия!

Просмотров: 36

28 сентября, в нашей школе состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Ученики поговорили о силе книги и познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны.

Зачем человеку читать? Урок для 1–5-х классов
Для младших школьников разговор был посвящён книге. В мире, где информация доступна мгновенно, мы вместе искали ответ на вопрос, почему чтение по-прежнему остаётся важнейшим инструментом развития мышления, памяти и речи.

Ребята узнали, какой долгий путь проходит каждая книга, прежде чем попасть к ним в руки. Они познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора, увидев за привычным предметом труд десятков людей. Надеемся, это вдохновит кого-то из них на собственное литературное творчество!

🥹Особое внимание уделили эмоциям. Через истории героев дети учились сопереживать, понимать чужие чувства и мотивы поступков. К беседе виртуально присоединились клинический психолог НИИ педиатрии Наталья Сергеева и российский актёр Алексей Онеженый, которые поделились своим взглядом на роль чтения в жизни человека.

Младшие классы рассуждали о том, какие знания можно получить только со страниц книг — например, о путешествиях в далёкие страны или об эпохах прошлого. Ребята услышали историю мальчика Онфима из Великого Новгорода и его берестяных грамот, а затем попробовали себя в роли дизайнеров, придумывая обложки для собственных будущих произведений.

Пятиклассники углубились в тему: они обсуждали, как вдумчивое чтение развивает способность анализировать, сравнивать и делать выводы. Разговор о создании книги от замысла до тиража помог им взглянуть на литературу более осознанно.

Жизненный выбор и служение людям: Елизавета Фёдоровна для 6–11-х классов
Пока малыши погружались в мир литературы, у старших ребят шёл серьёзный разговор о судьбе преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. В центре внимания была история великой княгини, её решение посвятить жизнь помощи людям и создание Марфо-Мариинской обители милосердия.

Ученики 6–7-х классов через биографию Елизаветы Фёдоровны постигали суть милосердия как осознанного выбора. В интерактивной игре «Сад милосердия» они разбирали конкретные ситуации, в которых можно и нужно поддержать ближнего.

Школьники 8–9-х классов говорили о личной ответственности и нравственном выборе. Старшеклассники же рассматривали тему взаимопомощи и уважения к человеку вне зависимости от его положения в обществе. Для них было важно увидеть связь между высокими нравственными ориентирами и повседневными решениями, которые приходится принимать каждому.

Итогом дня стало важное понимание:
для младших — что чтение не обязанность, а возможность расширить свой мир, развить воображение и лучше понять себя;
для подростков — что милосердие это не абстрактное понятие, а конкретные действия, требующие личного мужества и ответственности.
страны.

Просмотров: 18

В нашей школе прошла познавательная беседа, которую провела Афанасьева Галина Алексеевна. Ребята познакомились с памятниками и монументами, расположенными вокруг Чебоксарского залива.

Школьники узнали историю монумента Воинской славы, вспомнили о визите в Чебоксары Екатерины II, познакомились с памятниками святителю Гурию, Петру и Февронии, а также с символом нашего города — монументом Матери.

Отдельное внимание уделили памятнику выдающемуся учёному-кораблестроителю, нашему земляку Алексею Николаевичу Крылову.

Беседа получилась не только познавательной, но и очень живой — ребята активно отвечали на вопросы, делились своими знаниями и с интересом открывали для себя новые страницы истории родного города.

Просмотров: 33

Наш школьный театр официально начал свою работу в новом учебном году! Атмосфера на первых встречах просто невероятная, ведь в нашей творческой семье — долгожданное пополнение.
Первые занятия мы полностью посвятили знакомству с новыми участниками студии. Было много смеха, интересных рассказов о себе и, конечно же, весёлых игр на сплочение. Мы рады каждому, у кого горят глаза и кто готов открывать в себе новые таланты!
Параллельно мы сразу же включились в работу и начали осваивать азы актерского мастерства. На этой неделе в центре внимания — наша речь:
Правильное дыхание — учимся дышать, чтобы голоса хватало на самые долгие монологи.
Громкость речи — тренируемся говорить так, чтобы нас было отчётливо слышно даже с самых дальних рядов зрительного зала.
Интонация — учимся передавать любые эмоции и смыслы всего одной фразой.

Просмотров: 14

Это навык, который может спасти жизнь не только в условиях боевых действий, но и в обычной жизни при несчастных случаях или авариях.
Инструктор Центр «ВОИН» | Чувашия Гарифулин Андрей Зинорович подробно объяснил, как определить место ранения, какие материалы использовать и как правильно наложить повязку. Кадеты активно участвовали в практических упражнениях, отрабатывая свои новые знания на манекенах.

Руководитель кадетского корпуса Максимов М.К. провел с кадетами занятие по сборке/разборке ММГ АК-74М.
Ребята проверили свои практические знания и свою скорость обращения с оружием.

Просмотров: 38

Сегодня на школьном плацу состоялось построение кадетских классов. Командиры доложили о готовности, прошла проверка присутствующих и строгий смотр внешнего вида формы учащихся.

Наши обучающиеся знают: кадетская форма, знаки различия и погоны — это предмет особой гордости. Они обязывают кадетов к образцовому поведению и строгому исполнению правил не только в школе и классе, но и за их пределами.

Форма одежды наших кадетов всегда в безупречном состоянии: чистая, выглаженная. Ведь они являются лицом и настоящей гордостью нашей школы.

Пример дисциплины, выдержки и уважения к государственным символам для всех нас!

Просмотров: 14

  Ученики нашей школы активно участвуют в акции "Окопная свеча". Ребята своими руками изготовили окопные свечи для солдат, участвующих в специальной военной операции.
Эти свечи не только согреют в холодные дни, но и станут символом нашей поддержки и заботы о тех, кто защищает нашу Родину. Мы гордимся тем, что наши ученики проявляют патриотизм и готовность помочь!
Спасибо всем участникам за их труд и неравнодушие!

Просмотров: 38

В МБОУ "СОШ № 47" г. Чебоксары 23 сентября 2026 года состоялся родительский контроль организации горячего питания. Школьную столовую посетили представители родителей 4Б класса.
В ходе контроля было проверено соответствие реализуемых блюд утверждённому меню, санитарное состояние обеденного зала, соблюдение графика приёма пищи.
Отмечено, что рацион питания соответствует меню, процесс приготовления блюд организуется в соответствии с требованиями к здоровому питанию.
Благодарим Марию Александровну Антипову, Наталию Леонидовна Полякову и Ольгу Валерьевну Иванову за проявленный интерес к организации школьного питания, активную социальную позицию.
Напоминаем, что любой родитель школы № 47 может выступить в качестве представителя родительского контроля. Для этого достаточно сообщить о своем желании классному руководителю!