|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
|
|---|
Добро пожаловать !!!
МЫ РАДЫ ВАМ
МЕНЮ
- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Ученикам
- Педагогам
- Раздел 1
- Раздел 2
- Приём в образовательную организацию
- Вы здесь:
- Главная
- Стили оформления
- Третий стиль

Наши ученики рассказали о традиционных чувашских головных уборах.


Особенно интересно было понять, как промышленность выступает драйвером развития регионов. Ведь именно там, где работают заводы, создаются рабочие места, происходит рост городов и развивается социальная инфраструктура. Действительно, где заводы, там жизнь!
Эти уроки стали для нас не просто познавательными, но и вдохновляющими. Мы увидели, насколько важна роль промышленности в жизни страны и как много возможностей открывается перед теми, кто готов трудиться и развиваться в этой сфере.
Педагоги напомнилишкольниками о том, что даже в каникулы питание должно быть сбалансированным, разнообразным и полезным для здоровья. Также значение имеет соблюдение режима приема пищи.
Кроме того, была затронута тема о том, что вредит нашему здоровью - это чипсы, сухарики, жевательные резинки и газированные напитки.
Школьники 8–11 классов и студенты колледжей доказали: аргументированно спорить — это искусство!
Поздравляем команду ребят и их наставника - учителя истории и обществознания Кандакову Н.С.
Что было особенно интересно?
Спасибо представителям Федерации мас-рестлинга Чувашской Республики за интересную беседу и заряд бодрости!




























Снижение документационной нагрузки на педагогических работников и образовательные организации Чувашской Республики


Капитальный ремонт










