Добро пожаловать !!!

В преддверии окончания 3 четверти в столичной школе № 47 подвели итоги участия в республиканком этапе ВСОШ и региональном этапе по национальному языку.
Сегодня, 20 марта, директор МБОУ "СОШ № 47" г. Чебоксары Кириллова Римма Ивановна встретилась за чаем с участниками и призерами регионального этапа Всероссийский Олимпиады школьников по разным предметам.
В теплой непринужденной обстановке ребята и педагоги-наставники рассказали о том, как они готовились к интеллектуальному состязанию, что мотивировало их на этом пути.
Также ребята поделились своими идеями по расширению Олимпиадного движения в школе.
Отдельно благодарим педагогов-наставников за их неустанную работу, умение заряжать вдохновением других и преданность делу.
Поздравляем наших покорителей интеллектуальной вершины и благодарим за достойное представление школы! Желаем в следующем году превзойти самих себя и покорить новые высоты!

В Чебоксарах на площади Республики прошёл фестиваль «Крымская весна», собравший более 1000 жителей и гостей города в честь годовщины воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.

18 марта 2014 года стало значимой датой, символом единства, общей истории и преемственности поколений.

С приветственным словом к участникам обратился Николай Николаев, отметив важность сохранения исторической памяти и сплочённости народа.

Гостей порадовали выступления творческих коллективов и солистов, а завершился праздник ярким флешмобом, объединившим всех участников.

19 марта в нашей школе прошла интерактивная лекция, приуроченная ко Дню воссоединения Крыма с Россией.

Ученики вместе с советником директора по воспитанию совершили путешествие во времени: от древней Тавриды и крещения князя Владимира до событий Крымской и Великой Отечественной войн. Отдельное внимание уделили «Крымской весне» 2014 года и современным изменениям на полуострове.

Мероприятие помогло ребятам глубже понять значение Крыма в истории, культуре и духовном наследии России.

Знакомство с мас-рестлингом состоялось. Эмоции от первых схваток ещё не остыли, а мы уже включаем следующий режим.

В нашей школе стартует тренировочный этап!
Три раза в неделю — хватка, стойка, рывок. Три раза в неделю — работа над собой.

Кто выдержит этот ритм, тот и поедет на Республиканский фестиваль в Чебоксары.
Проверка на прочность начинается!

Проект реализуется при поддержке Минэкономразвития Чувашии и Фонда президентских грантов.

Во Дворце творчества прошел отборочный этап городской олимпиады по правилам дорожного движения, где наши ребята смогли проявить свои знания, внимательность и навыки безопасного поведения на дороге.

Ежегодно в марте во Дворце детского (юношеского) творчества проходит Олимпиада по Правилам дорожного движения среди обучающихся общеобразовательных учреждений города Чебоксары. Участникам предстояло пройти несколько непростых этапов: фигурное вождение велосипеда «Безопасное колесо», тестирование «Знатоки правил дорожного движения», а также задание по оказанию первой доврачебной помощи.

В составе команды выступили ученики 4 «Б» класса: Сигов Прохор, Комиссаров Илья, Степанова Арина и Ефремова София. Ребята достойно представили свою школу, показали хорошие знания и уверенно справились с заданиями.

Результаты будут известны позже. Желаем нашим участникам удачи и держим за них кулачки!

Школьная студия «Вдохновение» под руководством ГРомовой М.П. продолжает свои творческие будни. Сегодня на занятии мы не давали себе расслабиться:

👅 Начали с бодрой артикуляционной разминки — настраивали наши «инструменты» для четкой и красивой речи.

🎭 Репетировали сценки-миниатюры, оттачивая мастерство перевоплощения и работу в команде.

А теперь главный секрет... Совсем скоро представим зрителям нашу новую постановку.

19 марта в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для учащихся прошли проектные занятия: поговори с родителями
Цель данного занятия — способствовать развитию у школьников навыков диалога с близкими по вопросам профориентации. Учащиеся познакомились с факторами, влияющими на профессиональный выбор, а также:
Обсудили роли семьи и близких в формировании профессиональных предпочтений:
Подготовились к проведению интервью с родителями по теме профориентации;
Посмотрели и обсудили тематические видеоролики, позволяющие понять различные подходы к выбору профессии в семейной среде;
Проанализировали полученный опыт и мнения о роли семьи в выборе профессии.